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授業の流れと学生のやるべきこと

テーマ − 世界の中の日本

世界から見た日本、世界と日本の比較、など、他にもいろいろ

授業目標

論理的、かつ正確でわかりやすい、自然な英語を書く。
情報を収集し、それについて思考し、結論をまとめる方法を身に付ける。
意見や発見を英語でわかりやすく伝達する方法を身に付ける。

学生のやるべきこと

具体的なスケジュールは未定(教室内で指示し、メールでも知らせる)

テーマの範囲内で自分のトピックを見つける。

4月23日 (中間報告) 自分の選んだトピックを発表。

そのトピックについて、調べたり読んだりして考える。

5月28日(中間発表) 英語原稿の第一段落を仕上げ、CourseNaviにアップロード。同時にクラスで口頭発表。(書いたものを読んでいい)

調べて考えたことや発見したこと、ぜひみんなに伝えたいことを1000語程度の英文にまとめる。

6月25日(原稿提出) 書き上げた原稿をCourseNaviにアップロード、同時にプリントアウトを提出。

6月25日、7月2、9、16日(最終発表) クラスでスピーチをする。(原稿は暗記して見ないでしゃべる)

成績判定

成績は、スピーチの英語原稿(文法・構成・内容)を70%、プレゼンテーション(発音・暗記・印象)を30%を目安として判定し、定期試験は行わない。
授業日数の3分の2以上の出席は必須である。

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